Mời bạn xem một bài viết khá hay trên Tạp chí Giáo dục năm 2022 về các yếu tố ảnh hưởng đến thực hành giáo dục STEM của giáo viên mầm non Việt Nam.
Các yếu tố rõ ràng ẢNH HƯỞNG đến thực hành giáo dục STEM của giáo viên mầm non bao gồm:
Sự hỗ trợ của cán bộ quản lý
Thái độ và sự tự tin và hiểu biết về kiến thức chuyên ngành các lĩnh vực khoa học, toán, công nghệ, kỹ thuật
Các yếu tố KHÔNG ảnh hưởng đến thực hành giáo dục STEM của giáo viên mầm non bao gồm:
Cơ sở vật chất
Sự hỗ trợ của các lực lượng giáo dục
Số năm công tác
Khu vực (nông thôn hay thành thị)
Vì vậy, các bạn hãy tự tin lên nhé!