DỰ ÁN STEM PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG
Người thực hiện:lý Thị Thu Thảo
Độ tuổi:4_5 tuổi
XE ĐẠP
I Mục Tiêu:
S:khoa học .Trẻ biết xe đạp được làn từ nguyên liệu gì.
T: Công nghệ.Trẻ xem một số hình ảnh xe đạp trên tivi
E:kĩ thuật .Trẻ biết xe đạp dùng để làm gì
A:Nghệ thuật .xe đạp được trang trí màu sắc gì
M:Toán .Trẻ biết đếm số lượng
1:Kiến thức:
-Trẻ biết và gọi tên xe đạp
-Trẻ nhận biết được đặc điểm nổi bật của xe đạp.
- Xe đạp có bàn đạp, dùng sức người để đạp cho xe chạy
2: Kỹ năng:
– Chỉ, nói tên lấy hoặc cất đúng đồ theo yêu cầu
– Luyện cho trẻ nói to rõ ràng mạch lạch nói đủ câu
– Trẻ trả lời được một số câu hỏi của cô
3:Thái độ:
-Trẻ hứng thú tham gia hoạt động.
II Chuẩn bị :
1. Đồ dùng của cô:
-1 chiếc xe đạp làm từ giấy cattoong
– Hình ảnh mở rộng xe xích lô, ô tô
– Hình ảnh xe đạp, xe máy chơi trò chơi về đúng bến.
– Cô thảo nói các bé nhìn xem cô đang cầm cái gì trên tay đây.
2.Phương pháp hình thức tổ chức
HĐ1: Nhận biết xe đạp
* Quan sát chiếc xe đạp
– Đây là xe gì? (xe đạp)
Cô cho cả lớp, cá nhân trẻ phát âm “xe đạp”
Cô chỉ vào yên xe và hỏi
– Đây là cái gì của xe đạp (Yên xe)
(Cô cho cả lớp, cá nhân trẻ nhắc đi nhắc lại từ “Yên xe”
– Yên xe dùng để làm gì? ( để ngồi)
– Thế bánh xe đạp đâu(cô cho trẻ lên chỉ và nói từ bánh xe)
– Bánh xe có dạng hình gì? (Hình tròn)
– có mấy cái bánh xe?
– Bánh xe dùng để làm gì?
Cô chỉ vào tay lái và hỏi trẻ?
-Còn đây là cái gì? (Tay lái)
Cô cho cả lớp,cá nhân trẻ phát âm “Tay lái”
– Tay lái dùng để làm gì? ( để lái xe)
– Thế các bé có biết đây là cái gì của xe đạp không?( Bàn đạp)
Cô cho cả lớp,cá nhân trẻ phát âm “bàn đạp”
-làm thế nào với cái bàn đạp này nhỉ?
– Xe đạp dùng để làm gì?
=> Đây là xe đạp trên chiếc xe đạp có yên xe dùng để ngồi, bánh xe dùng để đi ,tay lái dùng để lái xe, còn bàn đạp dùng bàn chân của mình đạp để cho xe chạy, xe đạp dùng để chở người, chơi hàng hóa.
HĐ 2: Ôn luyện
Trò chơi : “Về đúng bên”
Cách chơi như sau: cô cho mỗi trẻ cầm 1 hình lô tô mà trẻ thích vừa đi vừa hát khi có hiệu lệnh về đúng bến thì trẻ cầm lô tô xe máy về đúng bến có hình xe máy, trẻ cầm lô tô xe đạp trẻ về đúng bến có hình xe đạp
Luật chơi bạn nào về sai bên bạ đó sẽ bị phạt nhảy lò cò
Cô cho trẻ chơi 2-3 lần
Cô nhận xét và tuyên dương trẻ ch ơi
3. Kết thúc
-Cô nhận xét ,tuyên dương trẻ và chuyển hoạt động.