Em thích video này vì: Thông qua thí nghiệm Gv trình bày đúng với quy trình STEM. Trẻ biết được tính chất và công dụng của đường. S: khoa học: Trẻ biết được nước là chất lỏng trong suốt. ( không màu. Không mùi) biết được đường tan trong nước. Biết được cốc cho đường nhiều hơn thì nước sẽ nặng hơn và chìm xuống dưới. Cốc ít đường hơn thi nước nhẹ hơn sẽ nổi lên trên. T: Công nghệ: vật liệu: đường. Màu nước. Ca. Ông tim. Muỗng...... những vật liệu dễ tìm. E: kỹ thuật: kỹ thuật cầm thìa .muỗng.ống tim được làm đúng quy trình. M: Toán:. Trẻ có thể đếm và đong. Qua bài thí nghiệm: rèn được cho trẻ khả năng suy luận. Tư duy. Nhanh nhẹn. Khéo léo.kỹ năng bưng bê. Tự phục vụ. Và làm việc theo nhóm.
Học Tri thức thay vì học kiến thức. Qua thí nghiệm trẻ học được sự phat triển tri thức la trẻ được hướng dẫn. Trải nghiệm và thực hành.